年春季九年级入学考试
物理试题
一、选择题（每小题只有一个符合要求的选项。每小题2.5分，共20分）
1.“拔丝红薯”是很多人喜欢的菜品。刚出锅的“拔丝红薯”香气特别浓，夹起一块红薯时就会拉出很长的丝。下列有关说法正确的是（B）
A.已加热的红薯有内能，未加热的红薯没有内能
B.香气特别浓是因为分子在做无规则运动
C.夹起红薯时会拉出很长的丝说明分子间只存在引力
D.红薯由生到熟是通过做功的方式改变内能的
2.二踢脚是一种爆竹，如图是燃放二踢脚的情景，燃放时里面的火药发生爆炸并将它推动飞上高空。燃放二踢脚时，能的主要转化是（B）
A.内能→机械能→化学能
B.化学能→内能→机械能
C.化学能→机械能→内能
D.机械能→化学能→内能
3.如图所示，在央视《是真的吗？》的节目中，主持人用一个干燥的布反复擦拭一个大的塑料板，然后将一些铝箔球撒在了塑料板上，发现所有的铝箔球迅速的彼此分开。关于这个现象以下说法正确的是（C）
A.用布擦拭塑料板时创造了电荷
B.布和塑料板摩擦后带上的是同种电荷
C.铝箔球迅速彼此分开是因为同种电荷互相排斥
D.因为塑料板是绝缘体，所以铝箔球不会带电
4.如图所示是有关家庭用电中的几个实例，下列对图中的实例描述正确的是（A）
A.甲中测电笔的使用方法是错误的
B.乙中用湿手接触台灯的做法是正确的
C.丙中电路的接法是正确的
D.丁中有关家庭用电中电路的连接是错误的
5.申阳骑车上学，因为赶时间经常忘记锁车就离开。因此他想设计一个提醒收起支架和锁车的电路。当车的支架支起（开关S闭合）时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁（开关S断开）后，蜂鸣器停止发声。他设计了如图所示的四个电路，其中符合要求的是（开关S2的初始状态如图所示）（D）
6.如图所示，学校的饭卡的内部其实是一组线圈与一个信息芯片相连，卡中没有电池。当饭卡接触感应器时，线圈给芯片供电使芯片工作，下列说法正确的是（D）
A.线圈就是一个电磁铁
B.线圈相当于用电器
C.线圈工作原理与电动机原理类似
D.线圈工作原理属于电磁感应
7.年8月27日，大连金普新区凯旋国际大厦突发火灾，火灾祸及户住户，余人疏散。火灾原因系电动平衡车充电器电源线插头与插座接触不良发热引燃周围木质衣柜等可燃物所致。接触处发热是因为接触处（D）
A.电流较小B.电流较大C.电阻较小D.电阻较大
8.图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图。实验中他用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC，但是他没有及时将数据整理到相应表格中，而是随手记录到了草稿纸上，如图乙。已知当时灯L比L更暗，则下列电流值正确的是（B）
A.IA,=0.5AB.IB=0.5AC.IA=0.8AD.IB=0.3A
二、填空题（每空1分，共10分）
9.如图所示为我国古老的医疗技法▁▁刮痧，刮痧时要在皮肤上涂一些药油，利用刮痧使皮肤温度升高，这是通过（做功）方式来改变物体的内能，药物渗入人体的速度（加快）（选填“加快”、“减慢”或“不变”）。
10.如图所示，一辆电动车需要充电，但车库里只有一盏灯，没有充电用的插座。小明打开灯的开关盒，看到里面有两个接线柱，于是他从这两个接线柱上引出两根导线，接上一个插座。接好后插上额定电压是V的充电器，却发现电灯亮了，但亮度明显比平常偏暗，造成这一现象的原因是充电器与电灯（串）联；这时充电器（不能）（选填“能”或“不能”）正常充电，判断依据是（充电器两端电压低于额定电压）
11.将两块磁铁分别吸在干电池的正负极上，使两个磁铁的N极都向外，构成了一个可以在平面上滚动的滚轮。如图所示，将锡箔纸平铺在水平桌面上，再将滚轮轻轻放在锡箔纸上，由于锡箔纸具有（导电）性，滚轮立刻开始向前滚动。滚轮能够滚动的原理是（磁场对电流有力的作用）若让滚轮向相反的方向滚动，下列操作可行的是（①）（选填序号①仅将滚轮左右换个方向；②将两端磁铁的N、S极和电池的正负极均对调）
12.如图所示是某同学设计的压力计电路原理图。当闭合开关S，A板受到向下的压力增大时，R接入电路的阻值（增大）（选填“增大”或“减小”），为实现压力增大，电表示数增大，应把（电压）表改装为压力计
三、作图题（每小题2分，共4分）
13.小迪设计了如图所示的漂浮式指南针，铜片是“盐水电池”正极，锌片是负极。请标出：线圈中电流方向、磁感线方向，并在括号内标出通电螺线管左端的极性（用“N”或“S”表示）。
14.电冰箱的内部电路主要包含压缩机和冷藏室的照明灯，与冰箱门联动的开关S控制照明灯，温控开关S控制压缩机，请根据生活经验将开关、照明灯、压缩机、冰箱金属外壳连入家庭电路中。
四、实验探究题（每小题4分，共12分）
15.（4分）夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和。对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快。两探究小组都设计了如图甲所示的实验去验证。
（1）两小组获得的初步实验结论分别如下：
①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；
②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多。
你认为（①和②）（选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”）能够说明实验猜想正确；
（2）实验中，是通过比较（加热时间）来间接反映沙子和水吸收热量的多少；
（3）根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象，如图乙所示。分析图象可知，（水）的吸热能力强，物理学用（比热容）来描述物质的这种特性。
16.（4分）用如图所示的实验电路“研究电流跟电阻的关系”，请解答下列问题
（1）开关闭合后电流表有示数而电压表无示数，电路故障可能是（D）；（选填序号）
A.电流表坏了
B.滑动变阻器短路
C.电阻处接触不良
D.电阻短路
（2）修正电路并完成第一组实验，断开开关，将电阻箱的阻值由5Ω调到10Ω，继续操作有以下四步：
①闭合开关：
②将滑动变阻器的滑片移到最左端；
③记录电流表示数；
④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。
从安全和规范角度考虑，正确的顺序是（②①④③）（选填序号）；
（3）本操作中滑动变阻器在实验中的作用是（保持电阻两端的电压不变）。
（4）正确调节变阻器的滑片，测出实验数据如下表，分析表中的数据可得出的结论是：（在电压一定时，电流和电阻成反比）。
17.（4分）小红同学用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。小灯泡标有“2.5V”字样。
（1）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电路（不一定）（选填“一定”或“不一定”）出现了故障；
（2）根据测量的数据绘制成I-U图象（如图乙），得出小灯泡的额定功率为（0.）W。分析图象还发现，小灯泡的电阻值是变化的，主要受（温度）影响；
（3）另一组的小芳在进行实验时发现电流表已损坏无法使用，老师给她一个已知阻值为Ro的定值电阻，同学们设计了如图丙所示的电路，并正确测出小灯泡的额定功率，已知电源电压不变，实验步骤如下：
①闭合开关S、S，断开S，调节滑动变阻器的滑片P使电压表读数为小灯泡额定电压U额；
②断开S，闭合开关S、S，保持滑动变阻器滑片P位置不动，读出此时电压表的示数为U；
③小灯泡额定功率的表达式P额=〔U额×（U-U额）/R〕（用U额、U、Ro表示）
五、综合应用题（每小题7分，共14分）
18.如图是一种自动测量汽车油箱内油量的简易装置，R是阻值均匀的滑动变阻器，油量表是由量程为“0~0.6A”的电流表改装而成。电源电压恒为12V，R=10Ω。当油箱中有55L汽油时，油量表的指针满偏（即指针指在电流表最大刻度处）；当滑片P刚好在R的中点时，此时电路中电流为0.1A，油量表的示数为5L。求：
（1）油箱装满汽油时Ro消耗的电功率；
P=IR=（0.6A）×10Ω=3.6W
（2）滑动变阻器R的最大阻值；
R=2R中=2×（R总-R）=2×（12V/0.1A-10Ω）=Ω
（3）油箱中汽油的体积V和滑动变阻器连入电路电
阻R的关系式为V=60L-0.5L/Ω×R，则当电路中电流为0.4A时，油箱里还有多少L的汽油。
当Ⅰ=0.4A时，R总=U/Ⅰ=12V/0.4A=30Ω
滑动变阻器连入
R=R总-R=30Ω-10Ω=20Ω
还有汽油
Ⅴ=60L-0.5L/Ω×R=60L-0.5L/Ω×20Ω=50L
19.小明为宠物保温箱设计了一个电加热器，其内部电路如图所示，S为旋转型开关，通过旋转开关s，可实现从低温到中温、高温的转换，保温箱及加热器的部分参数如表所示，求：
（1）保温箱内空气温度从10℃升高到32℃需要吸收的热量；
Q吸=Cmt=0.8×10J/（㎏·℃）×1.5㎏×（32℃-10℃）=2.64×10J
（2）电加热器电路中R2的阻值；
S接1、2时，为低温档；S接2、3时，为中温档；S接3、4时，为高温档。则
R=U/P中=（V）/W=Ω
（3）要完成（1）中的升温要求，至少需要的加热时间。
高温档功率为
P高=P+P=W+（V）/Ω=W
消耗的电能
W=Q吸/η=2.64×10J/80%=3.3×10J
至少需加热时间
t=W/P=3.3×10J/W=S
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